Раз - ступенька, два - ступенька. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации

Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5–6 и 6–7 лет является частью непрерывного курса математики «Учусь учиться». Включает краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях «Раз — ступенька, два — ступенька...», ч. 1–2, тех же авторов. Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» ориентирован на развитие мышления,…